-
ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN A PROBLEMAS EMOCIONALES DE CONDUCTA EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ETAPA ESCOLAR
🎯 Objetivo Brindar herramientas teórico-prácticas para identificar, intervenir y canalizar adecuadamente las dificultades emocionales y conductuales de los estudiantes, promoviendo un entorno de aprendizaje seguro basado en el respeto,. -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL AULA PARA NIÑOS CON TEA
🎯 Objetivo Brindar herramientas pedagógicas basadas en evidencia para que el docente pueda realizar ajustes razonables en el aula, facilitando la comunicación, la interacción social y el aprendizaje significativo. -
ESTRATEGIAS DE TUTORÍA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO SOCIOAFECTIVO A ESTUDIANTES
🎯 Objetivo Brindar a los docentes y tutores herramientas pedagógicas y psicológicas para realizar un acompañamiento cercano y sistemático, que permita identificar necesidades emocionales, fortalecer las habilidades blandas y. -
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJADOR SOCIAL HOSPITALARIO ANTE ESSALUD
🎯 Objetivo Especializar al Trabajador Social en las normativas específicas de EsSalud y en el uso de técnicas de intervención clínica y administrativa para resolver problemas socio-familiares que obstaculizan. -
PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL Y BIENESTAR SOCIAL
🎯 Objetivo Capacitar a profesionales en el diseño, ejecución y evaluación de programas que promuevan el desarrollo integral de estudiantes y trabajadores, integrando la salud mental, el apoyo socioeconómico. -
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER E INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR: ESTRATEGIAS EN LA INTERVENCIÓN E INTERVENCIÓN
🎯 Objetivo Especializar a los profesionales en la metodología de Gestión de Casos (Case Management), brindando herramientas para la identificación de necesidades complejas, la movilización de recursos comunitarios y. -
ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
🎓 CURSO ESPECIALIZADO: ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR 📖 Introducción La convivencia escolar es un elemento fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes y para la construcción.
